Η βασική άποψη πάνω στην οποία βασίζεται η αναγκαιότητα της χρήσης ψηφιακών και τεχνολογιών διαδικτύου στη μάθηση, εκπαίδευση και κατάρτιση, είναι το ότι ο άνθρωπος σήμερα οφείλει να έχει εξασφαλισμένη τη δυνατότητα να μαθαίνει με πολλαπλούς και διαφορετικούς τρόπους, να έχει ίσες ευκαιρίες για μάθηση χωρίς χωροχρονικές δεσμεύσεις, να έχει επιλογές στον τρόπο και στο αντικείμενο το οποίο θα μαθαίνει και να αποτελεί το κέντρο της μαθησιακής διαδικασίας.
 

Το e-Learning είναι η διαδικασία εκμάθησης όπου η εκπαίδευση εκτελείται μέσα από τις σύγχρονες τεχνολογίες όπως προγράμματα υπολογιστών. Ο μαθητής - εκπαιδευόμενος έχει συνήθως πλήρη έλεγχο του ρυθμού προόδου, ενώ ταυτόχρονα υπάρχει αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτών καθώς και μεταξύ μαθητών, όπως δηλαδή συμβαίνει στην κλασσική εκπαίδευση. Εξάλλου, η ηλεκτρονική εκπαίδευση γίνεται σε «τάξη». Απλά αυτό που συμβαίνει είναι ότι ο εκπαιδευτικός και οι μαθητές βρίσκονται σε διαφορετικούς χώρους και η έννοια της «τάξης» δημιουργείται εικονικά από τον υπολογιστή. Έτσι, η διδασκαλία μπορεί να είναι με ασύγχρονη συνεργασία (asyncronous collaborative), με σύγχρονη συνεργασία (synchronous collaborative) ή σε εξατομικευμένο ρυθμό (self-paced).
 

Η φιλοσοφία της λειτουργίας της e-INTERACTIVE είναι η εξέλιξη της επιχείρησης μέσα από τις πλέον σύγχρονες μεθόδους εκπαίδευσης. Το e-Learning.